/ Forschung
Neues CEPS Working Paper – Bildungsprojekte erfolgreich umsetzen
Im neusten CEPS Working Paper – dem fünfzehnten insgesamt – beschäftigen sich Raymond Saner und Lichia Yiu vom Genfer Centre for Socioeconomic Development (CSEND) mit den Chancen und Risiken für philanthropische Organisationen bei der Erbringung von Dienstleistungen im Bildungsbreich in Entwicklungsländern. Dabei argumentieren Sie insbesondere, dass ein umfassender Blick auf die angestrebte Wirkung und die Hürden auf dem Weg dahin notwendig ist, um Projekte erfolgreich zu gestalten. Die Autoren präsentieren darüber hinaus Vorschläge, wie die Vielzahl an Hindernissen erfolgreich überwunden werden können.